Predpokladejme, ze se vse stalo tak, jak je psano. Dali byste
osmiletemu diteti trest smrti?
Tak hlavne je treba se podivat na to jake funkce trest muze mit, imho jsou to
tyto:
1) odstraseni - podivejte se on udelal to a to a sel do lochu tak a tak
dlouho. Bohumzel se jak se uvadi i na verejnych popravach kapesnich
zlodeju se kradlo nerusene, coz dosti tuto funkci podkopava. Nicmene soudim
ze se zvysujicim vzdelanim populace by snad precijen tento aspekt trestu
mohl zacit zabirat. Ale mozna ne.
2) napravna - jakoze zapojime to nejlepsi co mame s psychologie, demagogie, z
poznatku o vymivani mozku a pod a pokusime se daneho
hrisnika ohnout aby se opravdu polepsil, az vezeni vyleze. Nevim jak moc
se toto v napravnych zarizenich deje, mozna trosku jo, ale vseobecne je
prijimano ze ve vezeni se clovek spise priuci jak byt kvalitnejsim
zlocincem.
3) pomsta - aby postizeni (popr. pozustali) dosli alespon maleho zadostiuceni,
za prikori zpusobene zlocincem.
... hm, a co z toho?
vitas
@;;
|
