Mel by byt PREDEVSIM pedagog, a pak teprve uzasny ridic. A to se dneska
bohuzel dost zanedbava, nejen v autoskole, ale casto i pri jazykove a jine
vyuce. A je to spatne.
jo, tento nazor se drzi na vetsine skol, a pak mame vsude ucitele, kteri
o svem predmetu vedi HOVNO, ale jsou skveli PEDAGOGOVE.
Aneb, ucitel (ve skole, v autoskole, ...) musi byt nejdrive odbornik a
teprve potom cosi jako pedagog.
No tak samozrejme by bylo nejlepsi, kdyby byl oboji.
Autoskolu jsem delal uz davno, jazykovku ani nepamatuju, ale mam zkusenost z
vysoke skoly. A pri vysokoskolske vyuce matematiky mam z prednasek a cviceni
prave takovy dojem, ze sebelepsi odbornik bez pedagogickych vloh nema
nejmensi sanci studentum neco prinest. Na druhou stranu dobry pedagog, i
kdyz neni treba vynikajici vedec, dokaze studenty zaujmout a predat jim
mnohem vetsi dil jak vedomosti, tak orientace v problematice nez ten vedec.
Samozrejme nemluvim o pedagozich, kteri vedi skutecne jen to HOVNO.
dema.
|
