> Takze radeji chytrym deticka vse zrelativizujeme a zblbneme je tak, ze
> nebudou vedet, ci jsou.
Nemusis jim nic relativizovat, ale vadi mi pristup zejmena tech
nedostudovanych ucitelek.
Stacilo by rict, ze podle poslednich vedeckych vyzkumu vse nasvedcuje tomu, ze
...
A potesis tim jak me, tak ty decka, jelikoz ziskaji dojem, ze se uci neco
noveho, neco zajimaveho.
A rict, ze kdyz si drive lide mysleli neco jineho, tak se to taky ucilo ve
skolach a podavat to s nadhledem, ze kdykoli muze prijit neco, co soucasnou
teorii vyvrati, ale do te doby je NUTNE znat to, co nejlepe odpovida
skutecnost.
> Melkel Durruth
Martin
|
